Константин Циолковский

Константин Циолковский родился 5 (17 по нынешнему стилю) сентября 1857 года в селе Ижевском под Рязанью. По семейному преданию, род Циолковских ведет свою генеалогию от казака Северина Наливайко, который руководил антифеодальным крестьянско-казацким восстанием на Украине в 16 веке. Потомки Наливайко были сосланы в Плоцкое воеводство, где породнились с дворянской семьей и приняли их фамилию – Циолковские.

Константин рос мальчиком непоседливым, любознательным. Но в десять лет случилась трагедия - зимой катался на санках, простудился, заболел скарлатиной. Потом было осложнения - глухота. «Отсутствие ясных звуков, ощущений, разобщение с людьми, унижение калечества - сильно меня отупили. Братья учились, я не мог».

Вскоре его отец Эдуард Игнатьевич получает должность лесничего в Вятке и семья переезжает в этот город. В 12 лет Костя поступает в гимназию, но глухота мешает учебе: «Учителей совершенно не слышал или слышал одни неясные звуки». В том же году умирает старший брат Дмитрий, учившийся в Петербурге в Морском училище. Мама, не выдержав потери, умирает. Мальчик сильно переживает семейную трагедию. В результате во втором классе гимназии он остается на второй год, а из третьего класса его вообще отчисляют. После этого Константин Эдуардович уже никогда и нигде не учился - все обширные знания, которыми он обладал, получены благодаря настойчивой и кропотливой самостоятельной работе.

И при этом много всего изобретает. Для своих поделок он даже изготовил собственный токарный станок. В 11 лет Костя мастерит кукольные коньки, домики, санки, часы с гирями. Став старше, делает самодвижущиеся коляски, приводимые в движение пружиной. Отец отправляет сына в Москву поступать в Высшее техническое училище (ныне МГТУ им. Баумана). Но Константин не решился сдавать экзамены: «Что я мог сделать там со своей глухотой! Какие связи завязать? Без знания жизни я был слепой в отношении карьеры и заработка. Я получал из дома 10 - 15 рублей в месяц. Питался одним черным хлебом, не имел даже картошки и чаю. Зато покупал книги, трубки, ртуть, серную кислоту и прочее».

Долговязый патлатый парень (экономил на стрижке) в штанах, прожженных кислотами, вызывал насмешки местных ребятишек. Но это его нисколько не смущало. Циолковский продолжает заниматься самообразованием, ходит в единственную тогда бесплатную библиотеку - Чертковскую. Пытается подрабатывать частными уроками. Так прошло три года. За это время Костя полностью освоил гимназическую программу, а также значительную часть университетской.

Простой провинциальный учитель

Поняв, что сын так может дойти до крайней степени истощения, отец просит Константина вернуться домой. Благодаря связям отца он становится частным учителем. Ученики его любят - он просто и доходчиво объясняет даже сложные вещи. У него даже свой метод был - наглядная демонстрация: Константин делал бумажные модели многогранников для уроков геометрии, вместе с учениками проводил многочисленные опыты на уроках физики.

Вот так Константин вышел на дорогу, по которой он шел потом всю жизнь: для того чтобы прокормиться - преподавание, для души - научные исследования. Он сдает экзамен на учителя математики и переезжает в Боровск Калужской губернии. Здесь в доме священника он знакомится со своей будущей женой. Это был, по сути, брак по расчету: «Пора было жениться, и я женился на ней без любви, надеясь, что такая жена не будет мною вертеть, будет работать и не помешает мне делать то же. Эта надежда вполне оправдалась». Еще до женитьбы Циолковский поставил Варваре Евграфовне условия: у жены не должно быть гостей; к ним не должны приходить родственники; в доме не должно быть ни малейшей суеты, способной помешать занятиям. Работать, несмотря на глухоту, Циолковский мог только при абсолютной тишине.

В семье родились семеро детей, создаваемый ими шум, возня страшно раздражали Константина Эдуардовича и он полностью отстранился от них. Кроме того, два его сына - Александр и Игнатий - отличались странным поведением, страдали суицидальными идеями (навязчивой тягой к самоубийству), которые, увы, и реализовали. Тем не менее, среди детей были и способные к литературе, технике, математике, музыке, рисованию. Что не могло не радовать ученого.

В 26 лет Циолковский написал свои первые работы: «Теория газов», «Механика животного организма» и «Продолжительность лучеиспускания Солнца». Он отправил их в Петербургское физико-химическое общество и получил благоприятные отзывы от таких известных ученых, как И. М. Сеченов и А. Г. Столетов. Талантливым провинциальным учителем заинтересовались. Его зовут в Москву, предлагают встретиться с первой в мире женщиной-профессором математики Софьей Ковалевской. Но затворник Циолковский отказывается. Ученые, знакомые с его работами, предлагают перебраться в Москву, обещают найти для него место. Но и от этого он отказывается.

Космическая скорость

Циолковский все время экспериментирует, конструирует какие-то невиданные механизмы. Сам того не ведая, Константин Эдуардович становится изобретателем устройства, напоминающего современный кайт - сани с парусом. Можно было мчаться по льду замерзшей реки. Беда только в том, что лошади проезжающих мимо крестьян страшно пугались.

Но основной страстью Циолковского стало создание дирижаблей или, как тогда выражались, аэростатов. Тогдашние летающие машины быстро приходили в негодность, а из-за того, что под оболочкой образовывалась смесь водорода и воздуха (гремучий газ), они часто взрывались. Циолковский придумал принципиально новую цельнометаллическую конструкцию. Он даже собрал несколько моделей своих дирижаблей.

В тридцать лет Циолковский пишет свою первую научно-фантастическую повесть «На Луне». Правда, больше она походит не на беллетристику, а на занимательное изложение предположений ученого о том, как устроен спутник Земли. Через много лет эти предположения Циолковского подтверждаются учеными.

Циолковский, оторванный от научного сообщества, с головой уходит в различные исследования и... заново открывает то, что уже известно ученым. Например, он заново открыл кинетическую теорию газов. Отослал результаты работы Дмитрию Менделееву и получил недоуменный ответит: кинетическая теория газов уже открыта 25 лет назад. Но именно это же пренебрежение (или незнание) границ, очерченных наукой в то время, позволяет Циолковскому писать работы намного опередившие свое время. У него другие горизонты и другое видение мира. Натура увлекающаяся, романтичная и вместе с тем обладающая обширными знаниями, он, кажется, не замечает того, что нынешние возможности техники ограничены. Он пишет о ракетах и завоевании планет в то время, когда фанерные самолеты только-только учатся отрываться от земли.

В 1892 году Циолковского как «одного из способнейших и усерднейших преподавателей» переводят в Калугу. У него свой двухэтажный дом, мастерская, собственный выезд (коляска с лошадьми) - зарплаты преподавателя, на то чтобы содержать все это, хватало. В мансарде Циолковский оборудует свой кабинет и строго-настрого запрещает жене и детям подниматься туда.

Циолковский преподает арифметику и геометрию в Калужском уездном училище, ведет уроки физики в епархиальном женском училище: «Училище как раз подходило к моему калечеству, ибо надзор был превосходный. Сам по глухоте я не мог следить за порядком. Больше объяснял, чем спрашивал, а спрашивал стоя. Девица становилась рядом со мной у левого уха. Голоса молодые, звонкие, и я добросовестно мог выслушивать и оценивать знания». А через некоторое время Циолковский мастерит для себя слуховую трубу, похожую на длинную воронку, и решает проблему коммуникации.

В 1903 году Циолковский публикует знаменитую статью «Исследование мировых пространств реактивными приборами». Он первым доказывает: космический полет может быть осуществлен на ракете, в которой используется жидкостный двигатель. Он предлагает для вывода кораблей на орбиту использовать «ракетные поезда» - то есть многоступенчатые ракеты, которые теперь и занимаются доставкой грузов в космос. Он определяет скорость, необходимую для выхода аппарата за пределы земного тяготения («вторая космическая скорость») и время полета. А затем в 1911 и 1914 годах углубляет свои исследования. При этом он сам изучает свойства различных окислителей и горючих, которые можно использовать как топливо для ракеты. Разрабатывает теорию полета реактивных самолетов. Изобретает схему газотурбинного двигателя.

Циолковский придумал орбитальные станций для того, чтобы люди смогли долго жить в космосе. Он автор идеи космического лифта - сейчас как раз в нескольких странах прорабатывают технические проекты таких устройств. Он же предложил для увеличения скорости создавать поезда на воздушной подушке.

Уже в годы советской власти (1926 – 1929) Циолковский рассчитывает, сколько нужно взять топлива в ракету, чтобы получить скорость отрыва и покинуть Землю. Им предложены газовые рули для управления полетом ракеты и изменения траектории движения ее центра масс; использование компонентов топлива для охлаждения внешней оболочки космического аппарата (во время входа в атмосферу Земли), стенок камеры сгорания и сопла; насосная система подачи компонентов топлива.

Вернер фон Браун - создатель ракетного оружия Фау-2 в фашистской Германии, а впоследствии отец американской космической программы и создатель мощной ракеты-носителя «Сатурн-5» много раз подчеркивал: именно Циолковского стал одним из создателей теоретических основ космонавтики. Он писал: «Он оставил нам математические расчеты, которые необходимы для понимания проблем, связанных со строительством многоступенчатых ракет. В его исследованиях в области жидкостных ракетных двигателей были обозначены исходные позиции, с которых начинается конструирование современной ракетной техники».

Евгеника

Циолковского упрекают в крайне резких взглядах на человечество и даже называют идеологом фашизма. Действительно, воззрения учёного на человеческий прогресс грешат несомненной субъективностью.

Вот, например, одно из высказываний Циолковского: « Надо всем стремиться к тому, чтобы не было несовершенных существ, например насильников, калек, больных, слабоумных, несознательных и т.п. О них должны быть исключительные заботы, но они не должны давать потомства. Так безболезненно они угаснут».

Циолковский мечтал об идеальном человеческом обществе и высказывал радикальные взгляды. Так, он предлагал уничтожать преступников, расщепляя их на атомы, а также придерживался идеи о кастовом устройстве общества. В будущем же, считал учёный, общество превратится в лучевую энергию. Некоторые интерпретаторы трудов Циолковского считают эту мысль интуитивной догадкой об эре Интернета.

В Калуге тугоухого чудика, стремительно носившегося по городу на любимом велосипеде, мало кто воспринимал всерьез. Зато ученый мир Циолковского уважал. Но настоящее признание пришло к нему после Октябрьской революции. В голодный, тяжелый 1920 год и он получил от советского правительства пенсию в размере 500 000 рублей в месяц. И с еще большим жаром взялся за научные исследования. В 1929 году к нему приезжает знакомиться будущий создатель советской космонавтики Сергей Королев.

А в 1932 году к Циолковскому был прикреплен личный врач. В марте 1935 года ученый пожаловался на плохое самочувствие. Врачи настаивали на операции. Его ждала палата в Кремлевской больнице. Но Константин Эдуардович уверял: для того чтобы закончить труды, ему нужно еще 15 лет. И он не может тратить время на лечение. Но болезнь прогрессировала. Операцию сделали поздно. Константин Эдуардович скончался 19 сентября 1935 года от рака желудка.

Всю свою жизнь Циолковский о себе думал очень скромно: «Моя биография поневоле состоит из мелочей жизни и работ. Последние все поглотили, остальное - пустячки, всем обычные. Кроме того, в силу ограниченности житейских впечатлений, моя биография не может быть такой же красочной, как людей нормальных… Она бедна лицами и столкновениями, она исключительна. Это биография калеки…».

Смешные истории из жизни и свежие анекдоты

Читайте ещё на нашем сайте - Последняя загадка Антуана де Сент-Экзюпери